本网讯：为适应当前高校教学改革新形势需求，进一步深化我院人才培养模式，使之符合应用型人才培养要求，搞好专业建设和学科建设，做好2018版人才培养方案修订工作，2017年11月8日—11日，我院龙正印院长带领教学秘书李家发、体育教育教研室主任谢江涛、体育保健教研室主任巴洪冰一行4人对川南地区两所大学、两所小学、两家健身企业进行了考察和调研。

11月8日我院一行与四川理工大学体育学院的领导和系主任进行了座谈交流，就人才培养方案和专业建设及课程开设进行了深度的交流，其中在学科建设中了解到该校就相近学科组建了学科群，有利于学科的发展和壮大。在课程设置中以学生为中心，以社会需求为导向，利用学校资源跨专业开设课程，以便学生在人文素养等方面得到有效提高。在学生专业技能培养中，利用专选班和兴趣班的模式促进学生技能的发展。在运动队的训练和奖励中采用以奖代训的运动队项目责任制，积极提高教练员和学生的参与性。本次四川理工学院考察调研在诸多方面取得了宝贵的经验。

11月9日我院一行来到泸州淡思国际学校和泸州师范学校附属小学进行了调研和考察，双方本着以扩大学生就业面和增强学生就业能力方面进行了重点调研，在交流中得知现在的中小学需求的体育教师要具备的能力包括了以下几个方面：

1、需要具备“一专多能”的能力，同时能胜任多门课程的教学；2、需要具有扎实的基本功，对队列队形、口令、专业术语有深刻的理解；3、需要掌握中小学学生的学情特点，对教学环节和教学方法熟练；4、要热爱教师职业、热爱学生；5、除专业外，还应该有一定的写作能力，组织能力，全面发展能力。

11月10日我院一行来到西南医科大学体育学院进行了调研和考察，双方在本科人才培养、本科教学审核评估、专业特色发展和师资队伍建设及产学研等方面继续了交流和讨论。在本科教学审核评估中由西南医科大学教务处处长刘克林介绍了教学评估的定位与目标、师资队伍建设、教学资源情况、人才培养过程、学生发展情况、教学质量保障等内容。另外在调研中得知西南医科大学体育学院依托医学院校资源优势，开办了运动与康复专业。同时在产、学、研中，充分利用社会体育专业特点、运动协会、俱乐部等形式开展各种群体活动，并成立“体育公司”，对教师队伍专业化和学生能力的培养都取得了可喜的成绩。

11月11日我院一行来到泸州新动力健身公司进行了调研和考察，双方就校企合作相关事宜、健身行业人才培养规格、实训基地建设与规划等作了初步的沟通和交流。

此次调研，为学院进一步做好2018版本科人才培养方案修订工作，凝练专业发展方向、提升人才培养质量、提高实验室建设和服务区域经济社会发展水平等提供了新思路。

图文：李家发

编辑：李家发

编审：龙正印