【本网讯】2023年6月13日中午12点半，体育与健康学院长津湖党小组组织了“我爱我”心理健康日活动汇报会，在体育与健康学院会议室举行。会议由学生党员李海悦主持，参会人员有付文灿老师，各党小组成员以及体育与健康学院各班的心理委员，活动第一项是看一个关于心理健康教育的视频，第二是每个班的心理委员进行本学期心理健康工作开展情况，5.25的心理健康教育活动进行汇报，汇报各班在何时何地组织了班上同学进行心理健康的咨询，对本班的同学进行了心理健康教育等。第三是付老师对每个班组织的活动进行评价，并对接下来心理委员工作职责和工作计划进行安排。

每个班的心理委员应该做到:

1.心理健康教育,是心理教育工作者运用心理学、教育学原理以及心理咨询理论和技术对受教育者施加一定的影响,帮助他们化解心理矛盾、减少心理冲突、缓解心理压力、优化心理素质,使受教育者的心态得以正常发展,保持良好的状态,形成良好的个性和思想品质,促进人格的完善及人的全面发展。

2.大学生心理健康教育的首要功能是促进和维护大学生的心理健康,基本目标是帮助学生形成健全的人格。

3.实施大学生心理健康教育要坚持点面结合的原则,不只是针对有心理障碍的学生,更多的是面向全体学生;大学生心理健康教育要注重课堂教育与课外活动教育的结合和他人帮助教育与自我教育的结合。

4.培育自我价值感.良好的自我价值感是个体适应社会、缓解基本焦虑、发展完善的重要资源,因而自我价值感是心理健康的核心,通过培育大学生的自我价值感增进心理健康是心理健康教育的有效手段之一。从调节自我价值感与心理健康的中介变量——社会支持出发,在高等学校心理健康教育中,提出建立社会、学校、家庭、自我四个有效的支持系统以促进大学生自我价值感发展,从而提高大学生心理健康水平。

供稿：付文灿

编辑：魏矫

编审：陈松