【本网讯】2024年3月19日中午，体育教学技能训练名师工作室在实验楼C102召开学习交流会，特邀四川省优秀教师周彦宏老师参加，会议由卢永雪主持，名师工作室成员作交流发言。

会上，周彦宏老师就“名师工作室如何建设”做了交流发言。周老师在发言中表示，团队严谨的治学态度、高度的责任心、体育人的顽强拼搏、迎难而上的勇气和毅力以及优良的师德师风，是工作室建设的关键。

她指出，在工作室的内容上要体现丰富，形式上要体现多样。如，示范课、公开课、观摩研讨、修订大纲、集体备课、备赛训练、公益培训、社会服务、外出学习培训、说课比赛等等。既要抓好常规工作，又要提高教学质量。比如，每一学期期初，召集大家，就本学期开设的课程大纲、教案、技术实操、过程性考核内容、期末考试内容和标准、教学方式（线上、线下）进行梳理和统一，并提出新的要求和希望。期中展开观摩课、公开课、示范课等，集体评课，相互提高。期末采用集中考试，进行总结交流、回顾、反思教学成效，为进一步提升教育教学质量，抓落实、抓务实，保障教学质量的命脉，那就是上好每一堂课。

她认为，工作室构建了一个融学习、教学、创新研究、培训、交流、服务社会为一体的内容体系，为提高团队教师的群体效能搭建服务平台，为青年教师搭建成长的阶梯，实现共成长，使青年教师从胜任型向骨干型和名师型发展。

她表示，回首过去的两年，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识的沉淀，也有教学技艺的增长，收获颇丰。

她希望，加强和体育教学技能训练工作室联系，争取强强联手，各自发挥自身优势，团结奋斗，在教学、科研、竞赛等领域取得更丰硕的成果。

随后，工作室成员从师德师风、开展培训讲座、培养青年教师、专业研讨、课题课例等方面，做了交流发言。

卢永雪总结了2023年度工作室建设情况以及存在的问题和差距，对2024年度工作室建设的任务进行了安排和部署。她指出，学校正处于高质量发展的关键期，无论是骨干教师还是青年教师责任重大，除了要认清当前的教育发展形势，进一步提高思想认识，还要有工作热情，具备较强的教学、科研能力。工作室为教师的成长提供了机会，搭建了舞台，希望青年教师要树立终身学习、终身教育的理念，多读教育著作，勤写读书笔记，拥有持之以恒的执着精神，坚定自己努力的方向，与工作室共成长。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！名师工作室成员纷纷表示，在以后的工作中，积极主动作为，潜心学习，不断提升自我，为学校的高质量发展贡献自己的力量。

供稿：卢永雪体育教学技能训练名师工作室

编辑：牟剋容

编审：龙正印